Cooperativo para este concepto: repartimos 2 bits de inteligencia de animales por equipos, tarjetas gráficas que representaban pelo, plumas y escamas y un tiempo limitado para deliberar con qué cubren el cuerpo los animales que tenían fotografiados. Puesta en común a la clase, explicando a los compañeros lo que habían hablado.
Después, reforzamos la información trabajando el mapa de conceptos.
No hay comentarios :
Publicar un comentario