EMPEZAMOS A SUMAR CON CARAMELOS

   Esta semana hemos trabajado la suma a partir de su significado (tener más, contar hacia delante, reunir, juntar, etc) y gráficamente con la siguiente actividad. Cada niño dispone de un vaso con 10 caramelos, tarjetas plastificadas de sumas con sus resultados para descomponer y una ficha individual para ir completando cada sumando que haga manipulativamente. 

   A los niños les ha parecido que sumar es divertido y muy dulce. Estaría bien poder mantener esta sensación a lo largo de su escolaridad.

(Han salido borrosas muchas fotos de las que hice ... no las puedo añadir, lo siento)

VISITA AL CAMPO DE FÚTBOL "EL CLARIANO"

   El pasado miércoles, 14 de octubre, los alumnos de 1º y 2º de Primaria hicimos nuestra primera salida al estadio de fútbol El Clariano donde juega el Ontinyent. Nos acompañó Santi, el papá de Konstan que es un gran conocedor de la historia del club.

   Nos recibió el actual presidente Luis Ortiz y también estaban el entrenador Miguel Ángel Mullor y el capitán del equipo Víctor Fuentes.

   Nos contaron cuándo y cómo se construyó el campo con su torreta, qué trofeos han ganado, qué equipos han jugado en El Clariano… Visitamos los vestuarios y la sala de trofeos, estaba llena de fotos, copas, banderines y muchos recuerdos más. Nos han contado cómo entrenan y que lo importante es formar un gran equipo de amigos. También contestaron todas nuestras preguntas.

   Después de almorzar en las gradas bajamos al césped a jugar con muchos balones que nos dejaron. Fue muy emocionante y divertido jugar en un campo tan grande y… ¡con cuatro porterías!

   Nos han regalado un cartel con toda la plantilla para cada uno y un balón para cada clase firmado por todos los jugadores.

   Gracias por habernos recibido tan bien, ha sido una mañana estupenda.

INFORMÁTICA 1º

   Empezamos con una actividad de atención:

   Seguiremos con una actividad de matemáticas y otra de lectoescritura:

INFORMÁTICA 2º

   Hui a l’aula d’Informàtica anem a pintar un dibuix igual per a treballar l’atenció, orientació... I també anem a formar figures amb el tangram.

LETRAS VIVIENTES

   Esta mañana he hecho una actividad para motivar a los niños, mediante juegos de movimiento, para que aprendan sensorialmente las letras en otro formato y para que disfruten de las palabras y letras que las forman.

   La primera parte consistía en, sin hablar, leer  los mensajes que iban saliendo en la pizarra digital y ejecutar la consigna, tales como:

    En la segunda parte de la actividad había que formar con el cuerpo las  letras que se proyectaban, organizándose por parejas o tríos según conviniese. Era una escultura léxica viva que ayuda a interiorizar el trazado de las letras (de la psicomotricidad a la grafomotricidad)

   Lo hemos pasado muy, muy bien. Han entendido perfectamente la actividad y a medida que avanzaba el juego el trazado de la letra era más perfecto. Lo único que no hemos conseguido es hacerlo en silencio, la emoción lo impedía.

ÁLBUMES ILUSTRADOS

   Estas dos últimas semanas hemos leído en clase los siguientes libros; clicando sobre la imagen os enlazo a páginas que os dará mas información sobre ellos.

MOCADORÀ, 1er PRIMÀRIA

   La vespra de la festa, farcim els mocadors en llepolies.

9 D'OCTUBRE, 2n PRIMÀRIA

   Esta es la mocadorà que feren els alumnes de 2n de primària i que després farciren amb llepolies.

FESTIVITAT DEL 9 D'OCTUBRE

   Aquesta vesprada hem estrenat l'àrea de Ciències Socials amb la festivitat del 9 d'octubre. Hem parlat del rei Jaume I el Conqueridor, hem escoltat l'himne de València i hem parlat de l'origen de la mocadorà per a després poder nosaltres decorar cadascun la nostra que demà emplenarem amb alguna llepolia.

RELIGIÓN: LA CREACIÓN

  Con la historia bíblica de la Creación ha empezado nuestra primera clase de Religión. En el panel había colocado los números de goma eva  para explicar la historia día a día:

y les he ido leyendo el relato de la siguiente Biblia ilustrada (una maravilla de libro). No falla: a los niños les encanta conocer historias de nuestra religión.

PUNTOS DE LECTURA, 2º

   En clase de plástica con los alumnos de 2º han completado con los rasgos propios de cada uno unos puntos de lectura que son las siluetas de un niño/a. Han quedado muy bonitos.

EL CUERPO HUMANO

   Hoy hemos iniciado la unidad de "El cuerpo humano" dibujando la  silueta de la responsable del día, Daniela, que entre todos los niños han ido completando . Nos ha servido para hablar  de las partes externas del cuerpo, para contar cuántas había de cada...

LA RECTA NUMÉRICA

   Ayer en la sesión de matemáticas trabajamos la recta numérica: nos ordenamos del 0 al 29, hicimos la "ola de los números" hacia delante y hacia atrás, descubrimos que hay números pares e impares y que también podemos contar con ellos de 5 en 5.