LA PIRÁMIDE ALIMENTARIA

   Marina está trabajado con los niños la pirámide alimentaria y han ido distribuyendo los alimentos de origen animal y vegetal del mural que hicieron esta semana en los compartimentos de la pirámide según la frecuencia aconsejada para su consumo y según lo que nos aportan.

   También han rellenado el gráfico de almuerzos  y, se constata que los niños están muy interesados en hacer pequeños cambios en su alimentación para que sea más saludable.

   ¡Buen trabajo, Marina!

MARINA EXPLICA LA ALIMENTACIÓN

   Marina es la encargada de mostrar a los niños la importancia de una alimentación saludable. Hoy nos ha explicado el origen de los alimentos y nos ha ayudado a completar una tabla según el almuerzo que cada uno llevábamos. Nos ha recordado que la fruta, el bocadillo y los frutos secos son una buena opción para un tentempié durante el recreo.

   ¡Lo has hecho muy bien, Marina!

LOS SABORES, 1º PRIMARIA

   Esta semana los alumnos de primero conocieron los distintos sabores a través del sentido del gusto. Probaron alimentos amargos (granos de café y tónica), agrio (limón), salados (bacalao, aceitunas, cacahuetes) y dulces (cacahuetes garrapiñados, gominolas y chocolate)

  ¡Fue una tarde muy divertida! 

PIRÁMIDE ALIMENTARIA

Finalizamos el cuidado del cuerpo y la salud investigando una pirámide alimentaria. Ya sabemos que los alimentos se pueden distribuir en 4 filas -cuanto más cerca de la base, más veces por semana deberíamos tomar de ellos- y que hay 6 grupos. Entre todos, montamos ésta en el panel.

   Hoy la hemos montado con una actividad en la pizarra digital:

   Familias, aprovechad la ocasión para hablar de alimentación y salud en casa, de productos que deberían consumir menos, de verduras y frutas, de almuerzos más saludables...

   Después hemos hecho una actividad en equipo cooperativo para trabajar el origen animal o vegetal de los alimentos y a qué grupo de la pirámide pertenecen.