sábado, 7 de febrero de 2015

DOS ÁLBUMES DE ESTA SEMANA

   El primero nos lo ha dejado Carmen, de 4º de primaria; vio en nuestro blog que contamos "El ladrón de palabras" y me dijo que ella tenía uno muy parecido -del mismo autor, ilustrador y editorial- y que nos lo traería para que lo viéramos. ¡Gracias, bonica, por acordarte de nosotros!
   El segundo es de Mar Benegas, la autora que vendrá a visitarnos dentro de unos días y que esperamos con ilusión. Nos hemos reído un rato con este libro pensando en nuestras madres que insisten en que nos lo comamos todo.

DIBUJOS DE INVIERNO

   Los alumnos de 1º de primaria han dibujado con tizas blancas sobre una cartulina unos paisajes nevados muy bonitos. ¡Ojalá fuera de verdad! -dicen-.

MEDIDAS DE CAPACIDAD

  Estamos trabajando estas medidas de capacidad: el litro, medio litro y un cuarto de litro. He confeccionado estas tarjetas para poder manipular con más facilidad estas conversiones (entero, medio y cuarto).
   Desde casa podéis contribuir mostrando envases que contengan estas medidas, pasándolo a vasos y contando cuántos cuartos obtenemos, etc.

miércoles, 4 de febrero de 2015

IDENTIDAD: CUALIDADES DE EQUIPO

   La actividad de hoy consistía en que escogieran aquellas cualidades que a priori les parece que comparten. Debían plantear cuestiones de identidad colectiva; era importante que hablasen, discutiesen sobre las cualidades. También proponían alguna que sería deseable conseguir a nivel de grupo. ¡ Qué bien han funcionado hoy los equipos!

UNA CIUDAD DE NOCHE

   Con tizas de colores y una cartulina negra, los alumnos de 2º han dibujado hoy una ciudad de noche. Han quedado estupendas.
   La idea es de la red, pero ahora mismo no encuentro su sitio. 

CONCEPTO MULTIPLICACIÓN

   Hemos tirado dos dados y hemos dibujado en una cuadrícula la multiplicación resultante. Hemos calculado el resultado sumando números iguales.

TRABAJOS POR PAREJAS SOBRE LA LOCALIDAD

   Esta semana leímos este álbum que nos dejó Joan T. sobre la educación vial. Muy interesante, desplegable, con detalles curiosos...
   Las parejas han terminado sus trabajos para conocer mejor nuestra localidad. Los están haciendo con mucho interés y poniendo cariño; ¡el primer trabajo!

   En otra sesión posterior, una vez finalizados, hablamos sobre cómo exponer un trabajo en público: hablar despacio, vocalizar, permanecer quietos, conocer aquello de lo que vas a hablar... y tuvieron un tiempo para prepararlas. Mañana comenzaremos.

   También hicieron una diana de evaluación individual sobre el trabajo que han estado realizando.

EUCARISTÍA DÍA DE LA CANDELARIA

   El pasado lunes día 2 de febrero la Iglesia celebró el Día de la Candelaria con motivo de la presentación del Niño en el templo y la Purificación de la Virgen. Encendimos candelas en el patio -momento que recogen las siguientes fotos-. Para ver las correspondientes a  la Eucaristía a la que asistimos toda la Comunidad Educativa, visitad en la página web del Colegio la pestaña Pastoral.

domingo, 1 de febrero de 2015

INFORMÁTICA 2º

   Hoy empezaremos con unas actividades en valencià


   Después, pasaremos a las actividades sobre la paz que no pudimos hacer la semana anterior.

INFORMÁTICA, 1º

   Esta tarde vamos a calcular mentalmente, tenemos que ser rápidos y pasar de nivel. Cada vez cuesta un poquito más pero lo vamos a conseguir.

CUALIDADES PERSONALES

   Hemos repasado de nuevo el significado de este grupo de palabras con las que  se van familiarizando, para incorporarlas a su vocabulario y poder emplearlas para hablar de sus cualidades personales. Os muestro las dos caras de las fichas que tenemos tendidas en la clase y que utilizamos para ir conociéndonos mejor.
   Pedía a los niños que pensaran en sí mismos y en como son. Después, cada uno, de forma individual, escribía en un papel color beig la cualidad/es que les parecieran más características de su persona; en un papel verde aquella que le gustaría mucho tener y en un papel rojo la que les gustaría no tener. Me sorprendió lo atentos que estuvieron y cómo se involucraron -pedían que les aclarara algún término, querían escribir más de una...-  No lo pusimos en común, era a nivel individual. Están las fotos anónimas para poder leer sus elecciones. Opino que se conocen muy bien.