L'AJUNTAMENT

   Aquest matí hem debatut sobre els serveis municipals de la localitat:  quins són, qui els paga, d'on ix els diners, com s'organitzen... María anava escrivint en la pissarra les idees que anàveu dient i les anava donant forma de mapa mental.

   Finalment, per equips, hem cercat notícies relacionades amb tot el que hem parlat i les hem posat en comú.

MAPAS, PLANOS, ELEMENTOS DE LA CALLE...

   Esta semana estamos observando los elementos de la calle: señales de tráfico, papeleras, bancos, árboles.. Hemos clasificado las señales por formas y colores tratando de descifrar su significado. Mañana vamos a aprender mucho más sobre ésto.

   También hemos ido completando nuestro mural callejero inventando nombres para los edificios,las calles y colocándole números a las casas. Hemos averiguado que la numeración empieza del punto más cercano al Ayuntamiento y que los números pares van en la acera de la derecha y los impares en la de la izquierda. Atención, familias, ayudadles a comprender que ésto también ocurre en las calles por las que vais pasando habitualmente.

   Hemos entrado en google maps y hemos viajado por las calles de nuestra localidad; hemos localizado nuestro colegio, el Hospital, parques... y luego lo hemos visto en un mapa de papel. Hoy, en los deberes, debéis marcar un itinerario para reforzar estos aprendizajes.

ACTIVIDAD COOPERATIVA SOBRE NUESTRA LOCALIDAD

   Actividad en equipo para avanzar: hay que pensar en un personaje conocido al que invitaríamos a nuestro pueblo, pensar y dibujar dónde le llevaríamos para que lo fuera conociendo y que le explicaríamos. Ponerse de acuerdo no es fácil, hay que saber ceder, y algunos equipos necesitan mejorar en este aspecto.

INFORMÁTICA 2º PRIMARIA

   Empezamos con una actividad de ATENCIÓN

   Seguimos con varias actividades sobre la casa, la calle, la localidad que nos servirán para repasar conceptos que estamos trabajando.

   Una actividad de juego para construir diferentes tipos de casas.

   Finalizamos con una actividad de matemáticas.

Mmm.....¡QUÉ RICO!

   La mamá de Adrián nos ha regalado dos cajas de naranjas y hemos hecho zumo. Para estos días de frío y resfriados no hay nada mejor que un vaso de zumo recién exprimido, y además por ellos mismos.

   ¡Gracias, Marina!

EL ARENQUE ROJO

   El viernes por la tarde hicimos una actividad de escritura basada en este álbum ilustrado

    Es un libro de imágenes para inventar historias, tantas como personas tiene. Y a eso fuimos. Primero mostramos el libro entero, vimos que son escenas en un parque e inventamos una pequeña historia con uno de sus personajes. Formamos parejas al azar y les repartí una fotocopia plastificada de una de las páginas del libro; observaron, elegían tres escenas y escribían mínimo tres oraciones cada uno sobre lo que veían. Pusimos como condición "bautizar" a las personas para usar la mayúscula en los nombres propios. 

   Da mucho juego este álbum y a nosotros nos gusta jugar con los libros mientras aprendemos.

CASA DE ORIGAMI

   Con los alumnos de 1º en clase de plástica hemos hecho una casa de origami que he sacado de aquí. La técnica del plegado de papel es complicada para los niños -y para los adultos-, así que hemos ido muy despacito, paso a paso con los pliegues ya marcados y en una próxima sesión le añadiremos un poquito de dificultad. Luego la han decorado con gomets, celo japonés y con sus dibujos.

CONSTRUIMOS NUESTRA CIUDAD

    En la clase de plástica y utlilizando restos de papeles, cartones y otros elementos de reciclaje, estamos construyendo una maqueta de una ciudad muy creativa. Poco a poco, la iremos completando.

EL CARRER, EL BARRI, LA LOCALITAT

   En Coneixement del Medi estem treballant el carrer, el barri i la localitat.

   Per a situar-nos en el món, que ens sembla molt gran, hem començat amb aquesta activitat.

   També hem desplegat aquest bonic llibre que ens situa a un carrer i a partir d'ací, hem començat a conèixer elements del mateix, barris, edificis...