Como ver crecer la hierba

jueves, 13 de noviembre de 2014

LA DIGESTIÓ

Aquesta setmana estem investigant l'aparell digestiu. Iniciem el tema menjant-nos tots una galeta i observant al company: què mou, què passa amb la galeta, què ens imaginem que li ocorre dins del nostre cos, per a què ens la mengem... Vaig arreplegar idees prèvies sobre la digestió i en sessions posteriors hem ampliat la informació.

Per a conèixer millor la boca -on s'inicia el procés digestiu- ens ha vingut molt bé la que ens ha portat la mamà d'Empar i María. Amb ella hem pogut observar les classes de dents que tenim, la seua forma i disposició, la funció...

Mitjançant llibres i internet hem après sobre els òrgans que intervenen en la digestió; hem conegut les glàndules salivals, l'esòfag, estómac, fetge, pàncrees, intestí prim i gros i finalment, l'anus. Sabem on estan en el cos i què funció fan.

Ens hem ajudat d'aquest home desmuntable -al que tinc un afecte especial-

i d'un reciclat que anem construint a mesura que ampliem coneixements sobre el cos.

Procurem establir connexions entre el color, forma, material empleat... amb la seua funció real en l'organisme. Així les dents són grans de dacsa, l'esòfag és un tub que aparenta tenir anells musculosos, l'estómac és un globus que augmenta quan el plenes, el fetge és verd com el color de la bilis i està fet de fregall perquè ens recorde que intervé amb les grasses -quant costa de llevar en les cassoles, cal fregar amb fregall-. El pàncrees regula el nivell de sucre i ho hem fet amb una borsa de caramels;en l'intestí prim s'absorbeixen les substàncies nutritives que passen a la sang i per a confeccionar-ho hem utilitzat una borsa molt llarga de xarxa amb foradets per a deixar-les passar; l'intestí gros és més curt i fosc, també de xarxa perquè absorbeix l'aigua i en ell es formen els excrements.

Confie que aquesta activitat els ajude a relacionar i a recordar la funció de cada part de l'aparell digestiu. Ho comprovarem.

També hem treballat aquestes pàgines:

Continuarà.

LA FERIA

Ayer por la tarde estuvimos en la Feria. Fuimos acompañando a los alumnos de Infantil y una vez allí visitamos el recinto y Ana nos fue explicando las actitudes positivas para ir a la feria contentos y volver de ella contentos.

Después eligieron por mayoría una atracción para poder subir con los compañeros -entre las que estaban funcionando-. Lo pasamos muy, muy bien; esta tarde siempre pasa volando...

Como podréis observar hicimos fotos de las atracciones que más os suelen gustar para el viernes ponerlas en la pizarra digital y que las podáis dibujar. El dibujo mejor de cada clase tendrá un premio así que habrá que esforzarse.

TEATRO DEL OTOÑO EN INFANTIL

El lunes por la mañana recibimos la visita de unas madres de la clase 4Infantil que vinieron a invitarnos al estreno de una representación teatral que han preparado sobre el otoño. Las mamás de Marina N. y de Joan P. son dos de las artistas que participan.

Así que el martes acudimos al aula de música todos los alumnos de Infantil y 1º y 2º de Primaria para disfrutar de este espectáculo que con tanto cariño han llevado a cabo un grupo de madres de esa clase. Fue chulísimo y además de divertirnos,aprendimos la moraleja del cuento y una canción del otoño que cantamos todos los asistentes.

¡Enhorabuena a las mamás actrices!

PADRE NUESTRO

En clase de Religión estamos trabajando las oraciones más importantes de los cristianos. Para el Padrenuestro hemos aprendido éste rezado con el cuerpo. A todos nos ha gustado mucho y cada mañana lo repetimos.

Para conocer la escritura de todas las palabras, estamos coloreando esta ficha que he encontrado aquí:

NUEVOS EQUIPOS COOPERATIVOS

Esta semana hemos cambiado de equipo. Aquí podéis ver los nombres que han elegido y los cargos que entre ellos se han distribuido.

domingo, 9 de noviembre de 2014

INFORMÁTICA, 2º

Un ejercicio de atención para empezar:

Trabajamos la regla ortográfica ca-co cu/que-qui:

Y para finalizar, un par de juegos para montar nuestra feria particular:

sábado, 8 de noviembre de 2014

DIBUJAMOS LA CARA

En la clase de plástica con 2º de Primaria hemos dibujado caras a partir de media cara recortada de una revista. Hemos utilizado un espejo comprobando la simetría de los rostros. Éstos son los trabajos hechos por los niños.

CALIGRAMAS

Ayer por la tarde mis alumnos hicieron CALIGRAMAS en las sesiones de Lengua Castellana que reservamos para hacer escritura creativa. Un caligrama es una poesía visual que refleja en sus formas, a través de la disposición de la caligrafía o tipografía, lo que las palabras dicen. Les mostré algunos de autores famosos y otros más sencillos hechos por niños y se pusieron a elaborar los suyos propios. Os muestro los resultados;a mí me han parecido geniales. Valorad vosotros.

lunes, 3 de noviembre de 2014

INFORMÁTICA 1º PRIMARIA

Para repasar la suma del 10 de forma divertida.

INFORMÁTICA 2º PRIMARIA

Empezamos con un ejercicio de ATENCIÓN de huesos:

Seguimos con una actividad de MATEMÁTICAS para sumar y restar jugando:

Continuaremos con un Tetris ortográfico de la CA, CO, CU, QUE, QUI:

Para finalizar, un competo ejercicio para aprender a DESCRIBIR PERSONAJES:

domingo, 2 de noviembre de 2014

LOS ALUMNOS DE 1º CELEBRAN EL DÍA DE TODOS LOS SANTOS

Los alumnos de 1º de Primaria, junto con los de Infantil y el resto de Primaria, merendó el viernes por la tarde las típicas fogasas de nuestra localidad para celebrar la Festividad de Todos los Santos.

FESTIVIDAD TODOS LOS SANTOS

En clase de Religión con los alumnos de 2º de primaria hemos trabajado la Festividad del Día de Todos los Santos a partir de estas láminas.

Nosotros hemos añadido a los dulces típicos las fogasas.

Hemos rellenado estas fichas

y las familias nos han ayudado a recordar a uno de nuestros seres queridos que ya han fallecido:

El viernes por la tarde, para celebrar la festividad con todos los compañeros del colegio, el Departamento de Pastoral nos invitó a merendar fogasas, tan típicas de nuestra localidad en estas fechas.