INFORMÁTICA NAVIDAD

   Os ponemos algunos juegos navideños para que podáis disfrutar hoy en informática y estas vacaciones de navidad.

   Mirad este vídeo que es una postal navideña en 3D.

   Montar el belén online:

   Puzle y unir con puntos:

   Decorar el árbol de navidad:

   Juegos:

VÍDEO TEATRO "PICADIENTES"

   Ya he incluido la grabación del teatro "Picadientes" que hicieron algunas madres de las familias de 1º de primaria. Podéis verlo en la entrada del miércoles 11 de diciembre.

BOLAS DE NAVIDAD

   Esta tarde hemos hecho una actividad plástica navideña: bolas de navidad con cartón y lanas. Con ellas hemos adornado nuestro "árbol de los libros".  He tenido la suerte de contar con la ayuda de algunas madres que también han disfrutado compartiendo con los niños un ratito de su jornada escolar. 

   En la reunión de principio de curso pasé una especie de encuesta sobre vuestras aficiones, gustos, puntos fuertes, en qué os apetecía colaborar... Ya estamos de puesta en marcha y creo que han sido muy positivos hasta el  momento los puntos de encuentro y colaboración. ¡Gracias, familias!

   PD: Por si acaso a alguna se le ocurre reclamar, el sueldo no lo pienso compartir a fin de mes aunque agradezco vuestras              ayudas. Besos.

EL DESAYUNO

    Sabéis que estamos trabajando los hábitos saludables para el cuerpo. Durante unos días revisaremos el desayuno que hacemos cuando nos levantamos de la cama, antes de ir al cole. Estamos haciendo una tabla diaria que lleva aplauso incluido al que toma algún alimento bebido (leche, zumo) y otro de "masticar". Ya me he enterado de que alguna se lo ha inventado y que el único líquido que ha tomado esta mañana ha sido el jarabe para los mocos y en clase se ha apuntado a la leche con galletas. ¡Eso no vale! El resultado de hoy ha sido el siguiente:

TEATRO "PICADIENTES"

      ¡Menudas madres artistas que tengo en mi clase! Yo las había visto actuar cuando sus hijos estaban en Infantil y les propuse que siguieran con las representaciones teatrales. Nos reunimos, decidimos el tema y se pusieron manos a la obra. Texto, vestuario, escenografía, maquillaje, música, efectos especiales... todo ha salido del esfuerzo, creatividad, dedicación nocturna y mucha ilusión de este grupo de voluntarias y felices madres que han sorprendido muy gratamente a los niños de Infantil y toda Primaria. Han tenido que hacer dos sesiones de teatro porque en una no cabíamos todos los espectadores. Yo les estoy enormemente agradecida y me ha emocionado verlas a ellas, a sus hijos y al resto de niños tan contentos. Me gusta que se establezcan vínculos de colaboración  entre familia y colegio; es importante que haya una buena relación y que las familias se sientan parte de la educación escolar de sus hijos. Esta participación tiene efectos muy positivos para el buen funcionamiento de la clase. Añadir que es comprensible que no todos los padres tienen disponibilidad horaria o están dispuestos a participar en estos "berenjenales"; son actividades totalmente voluntarias y de carácter no formal. 

   

   En coneixement del medi hemos empezado a hablar del cuidado del cuerpo, higiene, alimentación, ejercicio físico... Para introducir la unidad didáctica, estas madres han preparado un teatro sobre la higiene buco-dental, "Picadientes". De momento, tengo las fotos. Disfrutadlas.

AUTORRETRATO DE MIRÓ

   Los alumnos de 1º de primaria también han conocido a Miró este primer trimestre. Hoy hemos terminado una adaptación del cuadro "Autorretrato".

   El fondo lo hicimos mojando pintura verde oscura con una esponja que utilizamos como pincel. Hoy hemos hecho la figura humana con plastilina, pero antes nos han puesto un spray adhesivo para que se quedara pegada. Mirad nuestras obras de arte.

LOS 7 MAGNÍFICOS

   Todos los alumnos de Primaria han asistido, en el teatro Echegaray, al Musical del Oeste LOS 7 MAGNÍFICOS, organizado por Ad Libitum.

   Con anterioridad, en clase han escuchado la banda sonora, han bailado, han aprendido sobre la conquista del oeste americano, han recordado las normas que hay que cumplir cuando vamos al teatro…

   Hoy ha sido fantástico, los actores cantaban, bailaban y tocaban diferentes instrumentos: piano, trompeta, saxo, banjo, flauta, armónica, violín… y hasta uno que estaba hecho con un barreño y un palo.  Los músicos pertenecen a la orquesta de Valencia.

   La historia era divertida, Atanasius era un vaquero que quería casarse con Peny pero ella no quería. El vaquero se lleva a Budy, que es el hermano de Peny, y logran rescatarlo entre los 7 magníficos. Para ello Ody tiene un plan y tiene que vestirse de mujer para que Atanasius no lo reconozca.
Todos han estado muy atentos y al terminar el musical los actores y actrices les han saludado en el hall del teatro. ¡Ha sido muy divertido!
  

VUESTROS BELENES

   Vamos a ir publicando en un álbum web de Picassa todas las fotos de vuestros nacimientos, los que montáis en vuestra casa, que nos enviéis  al correo electrónico de  Ana o mío. También podéis traer la foto y nosotras la escaneamos. Si os apetece salir en ella, mejor. Así podremos compartir un trocito de navidad con todos los compañeros. Esta actividad es totalmente voluntaria aunque nos encanta y agradecemos que las familias colaboréis. ¡Ánimo, a montar un buen belén!

MOSAICO DE MIRÓ, 2º primaria

   Con los alumnos de 2º de primaria y durante dos sesiones hemos trabajado la última obra que vamos a investigar de este artista. Hicimos grafismos, esculturas y ahora hemos recreado con material reciclado el mosaico que en 1976 plasmó en las Ramblas de Barcelona.

   Al principio costó organizarse: elegir materiales, distribuir tareas, no perder el tiempo, compartir... Hoy ha sido la clase mucho más fructífera. Mirad los resultados y lo podréis comprobar.

   

¿QUÉ ESTARÁN PREPARANDO ESTAS MADRES?

   Esta mañana hemos recibido una invitación muy especial. Algunas madres de alumnos de la clase han venido con  secretos, sonrisas encubiertas, tramando sorpresas... y con unas invitaciones individuales para cada uno. No nos han querido explicar nada más, así que acudiremos a la cita para saber de qué trata.

   Por cierto, las madres traían cara de sueño, ¿por qué será?

NUESTRO LIBRO DE LOS 5 SENTIDOS

   Esta mañana hemos hecho una actividad por parejas a sorteo: un niño le explicaba a su compañero lo que más le gustaba probar o comer, su sonido y olor preferidos, el tacto que le resultaba más agradable y qué le gustaba mirar. Eso lo tenían que haber pegado o dibujado en una silueta de una cabeza, representando la parte emocional de los sentidos. Era lo que nos faltaba completar para nuestro libro de los 5 sentidos. Después, les ha tocado salir a exponerlo a cuatro niños, de manera que cada uno exponía lo que le había contado su compañero sobre su preferencia sensorial. Aquí nos hemos dado cuenta de que debemos prestar más atención cuando nos cuentan algo y hemos de recordar los detalles.

   Esta tarde hemos pedido ayuda a los alumnos de 2º de ESO para pegar todo lo que hemos ido aprendiendo en el libro desplegable que hemos hecho de producto final de esta unidad. Luego les hemos contado el por qué del libro y de cada apartado. ¡Gracias por echarnos tantas manos, compañeros!
   Nos han quedado muy chulos y nos va a servir para recordar los 5 sentidos.

   También quiero enseñaros una caja espectacular que me ha dejado Bea (exalumna del colegio)  que hizo para un trabajo de plástica en la universidad con material reciclado. Me ha enamorado.

JORNADA DE CAMPO A TRAVÉS - MULTIDEPORTE

   El pasado viernes, día 6, se celebró la jornada de Campo a través en el polideportivo.

   A las 10:20 salieron a correr los alumnos de 1º de Primaria. Era la primera vez que participaban y lo hicieron muy bien. Todos consiguieron medalla y Marina Muste una copa por ser la 3º chica clasificada.

   A las 10:30 fueron los de 2º. Participaron 21, casi todo el equipo, porque es una prueba más de su competición de Multideporte. Clara fue la campeona. ¡Vaya atletas! Paula Muste y Paula Pastor también corrieron con los Benjamines.

   Fue una mañana estupenda, el tiempo buenísimo y mucha participación.

   Enhorabuena a todos y sobre todo a los del Colegio. Gracias por representarnos con tantas ganas y entusiasmo.

   ¡Y a seguir practicando deporte!

INFORMÁTICA NAVIDEÑA

   Para que nos vayamos ambientando...

   Decoramos una iglesia con adornos navideños

 Deletreamos palabras

 Sopa de letras

 Varias actividades Vedoque

Rompecabezas

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

   Mañana, 6 de diciembre, nuestra Constitución cumple 35 años. En clase lo hemos celebrado dibujándole en una tarta de cumpleaños las velas de sus números y para conocer algo de ella hemos hecho estas dos actividades en la pizarra digital.

CALENDARIO DE ADVIENTO

   He preparado un calendario de adviento con goma-eva y cada mañana cuando hacemos la oración hacemos avanzar a la Virgen embarazada y a San José que se dirigen a Belén. Hemos hablado de lo que significa ese camino y que hemos de prepararnos para recibir a Jesús y celebrar felices su próximo cumpleaños la noche del 24 de diciembre. Cada día hay un propósito; hoy era "compartir algo con los amigos" y nosotros hemos ampliado a compañeros. Hemos puesto palabras y acciones concretas a esa intención con ánimo de cumplirla. Se nos ha de notar que tratamos de mejorar. Yo también he hecho mis propósitos de adviento y espero  merecer una sonrisa del Niño Jesús en Nochebuena.

ELS 5 SENTITS: EL GUST

   Aquesta vesprada li ha tocat el torn al sentit del gust. Hem dibuixat una llengua, hem localitzat els sabors en ella i hem anat provant un aliment dolç, salat, amarg i un altre àcid. Impossible fotografiar tot (jo sola), però les cares d'alguns xiquets davant un sabor determinat era de concurs. 
   Hem anat emplenant el que anàvem aprenent en el llibre desplegable que estem fent dels 5 sentits i que ja estem quasi finalitzant.

EL SENTIT DE L'OLFACTE

   Aquesta vesprada hem treballat el sentit de l'olfacte. A sorteig, anaven eixint xiquets que oloraven diversos aliments o fragàncies (xocolata, taronja, sabó casolà, amoniaco, canyella...). Havien de classificar-ho en agradable o desagradable i tractar d'identificar-ho. Després ho fèiem els altres, encara que amb els ulls oberts. 
   Seria interessant que des de casa continuàreu ampliant la gamma d'olors que diàriament es troben els nostres sentits.

ANIMACIÓN LECTORA EN FAMILIA

    Las familias de los alumnos de 1º de primaria están colaborando al realizar una nueva animación lectora. 

   Cuando os llegue a casa esta bolsa con vuestros hijos debéis leer las instrucciones que acompañan a un álbum ilustrado que contiene y mantener el secreto hasta que todos los niños de la clase lo hayan podido compartir. 

   Gracias por vuestra colaboración tan necesaria e imprescindible. 

   El libro que contiene es muy, muy especial. Lo vi representado en un teatro hace unos cuantos años y me encandiló. Su autora también; sus historias son sencillas y geniales. Espero que no os defraude.

EL BOU

   El viernes por la mañana vivimos en el colegio, a pesar del frío, una mañana de bou. "Els portadors del bou de la Puríssima" vinieron a hacernos una demostración de cómo se embola al toro. Luego entramos en calor corriendo por todo el patio, perseguidos por el astado que habían embolado algunos niños siguiendo las instrucciones de los expertos.

   Después Sonia continuó la fiesta taurina con la cabeza de toro de cartón que fue pasando por algunos alumnos más atrevidos. 

   Ahora nos queda un fin de semana para disfrutar las fiestas a la Purísima, patrona de nuestra localidad.

REPRESENTACIÓN DE LA ÚLTIMA CENA

   Dentro del Proyecto la Eucaristía que el departamento de pastoral está llevando a cabo junto al resto de profesores del centro, la semana pasada hicimos una representación a cargo de los alumnos de primaria del momento en que se instauró la Eucaristía en la Última Cena. Los alumnos del primer ciclo eran 4 de los apóstoles que se reunieron con Jesús.

   De momento os muestro las fotos, con el vídeo sigo peleando.